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目录1

前言1

第一章 谈谈智力1

一、什么是智力2

二、智力和能力3

三、智力与知识4

四、智力的组成6

五、智力的特征10

六、智力与人脑13

七、智力与环境15

八、智力与非智力因素17

九、青少年智力发展的特点18

十、智力的开发与训练21

第二章 留心万物才智多23

——观察力训练23

一、什么是观察力23

二、观察力的作用25

三、如何培养自己的观察力27

四、观察力训练题34

五、观察力训练题参考答案46

第三章 开发信息储存库57

——记忆力训练57

一、什么是记忆力57

二、几种常用的记忆方法61

三、记忆力训练题70

四、记忆力训练题参考答案81

第四章 知识进化的源泉94

——想象力训练94

一、什么是想象94

二、想象的特点96

三、想象的类型97

四、积极想象的几种方式104

五、想象力训练题108

第五章 分析综合多动脑112

——思维力训练112

一、什么是思维112

二、什么是思维能力113

三、怎样培养思维能力115

四、思维力训练题117

五、思维力训练题参考答案137

第六章 做未来的开拓者146

——创造力训练146

一、创造与创造性思维146

二、创造性思维的一般方法149

三、创造能力的培养155

四、创造技法162

五、创造力训练题169

六、创造力训练题参考答案183

第七章 综合训练趣题188

后记213

1991《青少年智力开发与训练》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由袁浩,张昌义主编 1991 南京:南京大学出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。

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