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上编基础写作知识1

目 录1

第一章绪论3

一、写作课的基本性质3

二、关于“文章是客观事物的反映”4

三、提高写作能力的根本途径5

(一)提高思想5

(二)丰富生活5

(三)多读范文5

(四)多写多改6

〔思考与练习〕6

一、关于文章材料、题材和素材的含义7

第二章材料7

二、材料工作的四个环节8

(一)占有材料8

(二)鉴别材料9

(三)使用材料9

三、怎样选择材料10

(一)要围绕主题选择材料10

(二)选择典型的材料10

(三)要选择真实、准确的材料11

(附〕选材示例11

〔思考与练习〕13

一、什么是文章的主题18

(一)文章主题的含义18

第三章主题18

(二)主题与文章所提出的主要问题、所包含的主要内容的区别19

(三)主题与文章标题的关系19

二、主题在文章中的重要作用20

(一)主题是文章的灵魂20

(二)主题是文章的统帅21

三、文章主题的形成21

四、主题的提炼23

(一)必须以丰富的材料为基础23

(二)必须以正确的思想观点去分析客观事物24

(三)必须善于发掘事物的本质25

(四)必须站在时代的前列26

(二)要深刻27

(三)要集中27

(一)要正确27

五、对主题的基本要求27

(四)要鲜明28

(五)要新颖28

〔思考与练习〕29

第四章结构32

一、什么是文章的结构32

(一)文章结构的含义32

(二)文章结构的本质33

二、结构与思路34

(一)文章的结构与作者思路的关系34

(二)怎样锻炼思路35

(三)要适应不同体裁的特点37

(二)必须服从、服务于主题思想的需要37

三、安排结构应遵循的原则37

(一)必须反映客观事物本身的内在联系和固有规律37

(四)反对程式化,力求脱套除陈38

四、文章结构的总体要求38

五、文章的层次和段落39

(一)层次和段落的概念39

(二)层次和段落的关系39

六、记叙性文章划分层次的方式40

七、议论性文章划分层次的方式41

八、划分段落的目的和原则42

九、关于文章的过渡和照应42

(一)过渡和照应的作用42

(二)文章在什么情况下需要安排过渡43

十、写好文章开头的意义和方法44

(三)照应在文章中的几种表现方式44

十一、写好文章结尾的意义和方法45

〔思考与练习〕46

第五章语言50

一、语言的含义50

二、语言和“思维”的关系51

三、对语言运用的基本要求51

(一)准确、鲜明、生动51

(二)怎样做到语言的准确52

(三)怎样做到用词的准确53

(四)为反映新生活而铸造新词55

四、句子在文章中的作用和造句应注意的问题56

(一)句子成分要完整,各个成分之间的搭配要适当56

(二)句子要合乎事理57

(三)句子的感情色彩要协调58

(四)要讲究造句的格式59

五、怎样做到语言的鲜明60

(一)观点明确,旗帜鲜明60

(二)力求简洁洗炼60

(三)注意行文的晓畅,文气的贯通61

六、怎样做到语言的生动61

(一)具体形象62

(二)新鲜有趣62

(三)知识和经验丰富63

七、关于语言的形式美64

(一)整齐美64

(二)声音美65

(三)色彩美66

八、从哪些方面学习语言68

〔思考与练习〕69

第六章叙述73

一、叙述与叙述的类别73

二、叙述的作用74

三、叙述的人称74

(一)定义74

(二)第一人称75

(三)第三人称75

(四)第一人称的叙述和第三人称的叙述各有哪些长处76

(五)是否有第二人称的叙述76

(六)关于叙述中的“人称改换”77

四、叙述的方式77

(二)倒叙78

(一)顺叙78

(三)插叙79

(四)平叙80

五、对叙述的基本要求81

(一)头绪要清楚81

(二)交代要明白81

(三)详略要得当81

〔思考与练习〕82

第七章描写85

一、描写及其作用85

三、描写的分类86

(一)直接描写和间接描写86

二、描写与叙述的区别86

(二)细描和自描87

(三)人物的肖像描写88

(四)人物的行动描写90

(五)人物的对话描写90

(六)人物的心理描写92

(七)细节描写94

(八)社会环境的描写96

(九)自然环境的描写97

(十)场面描写100

四、对描写的基本要求102

(一)要目的明确102

(二)要突出特点102

(三)要鲜明生动102

〔思考与练习〕103

第八章抒情105

一、抒情的含义105

二、抒情的作用105

三、抒情的方式106

(一)两种抒情方式106

(二)间接抒情的表现形式106

四、处理感情的方法108

五、抒情青的基本要求109

(一)抒情要健康109

(二)抒情要真挚109

(三)抒情要具体109

〔思考与练习〕109

二、议论的三要素116

一、议论的含义116

第九章议论116

三、议论中常用的论证方法118

(一)归纳论证118

(二)演绎论证118

(三)类比论证119

四、立论与驳论119

(一)立论与驳论的含义119

(二)常用的证明方法119

(三)反驳的方法120

〔思考与练习〕121

第十章说明123

一、说明及其作用123

二、说明和议论的区别124

三、说明和叙述的区别125

(一)定义说明127

(二)表述说明127

四、常用的说明方法127

(三)分类说明128

(四)比较说明129

(五)形象化说明129

五、说明应注意的问题130

〔思考与练习〕130

第十一章修改文章137

一、 “修改文章”的必要性137

(一)从人们的认识规律看,文章要反复修改137

(二)从精神产品的独特性来看,文章也要精心修改137

二、修改文章应从哪些方面着手138

(三)从一些文章大家的写作实践来看,修改也着实重要138

(一)修改主题139

(二)把观点改得更鲜明、更正确140

(三)增删材料的要求141

(四)调整文章的结构143

(五)推敲润色语言145

三、修改文章应注意的问题147

〔思考与练习〕148

第十二章文风157

一、什么是文风157

二、文风与风格157

三、毛泽东同志倡导的马克思主义文风的基本特征158

(一)大话空话,装腔作势159

(二)弄虚作假,不切实际159

四、克服不良文风159

(三)堆砌词藻,华而不实160

(四)文白间杂,简古不通160

(五)无病呻吟,长而无味160

〔思考与练习〕160

下编文体写作知识165

第十三章新闻165

一、什么是新闻165

二、新闻的种类165

(一)动态新闻165

(二)综合新闻166

(三)经验新闻166

(四)新闻述评166

三、新闻的要素167

四、新闻的结构168

(一)标题168

(二)导语168

(三)主体171

(四)结尾171

(五)背景172

五、新闻的写作要求173

(一)要分清“源”和“流”173

(二)要用事实说话174

(三)迅速及时175

(四)简明扼要176

(五)以小见大179

〔思考与练习〕180

(一)新闻性181

二、通讯的性质181

(二)政论性181

一、什么是通讯181

第十四章通讯181

(三)形象性183

三、通讯的种类183

(一)人物通讯184

(二)事件通讯184

(三)概貌通讯184

(四)工作通讯184

(五)集纳通讯184

(六)新闻故事185

四、通讯写作的要求185

(一)真实准确185

(三)严格取舍材料186

(二)精心提炼主题186

(四)周密安排结构189

(五)多种手法,交互运用192

五、人物通讯写作应注意的问题196

(一)要着重表现人物的思想196

(二)选好典型,处理好共性与个性的关系197

(三)要写出矛盾和斗争198

(四)表现深邃的思想、生动的哲理和诗意的抒情201

六、写事件通讯应注意的问题202

(一)具有强烈的新闻性202

(二)不要孤立地写事203

七、写新闻故事应注意的问题204

(一)开头最好写出悬念来204

(二)情节生动,干净利索204

(三)绘声绘色,发人深思206

〔思考与练习〕207

第十五章报告文学208

一、什么是报告文学208

(一)报告文学的含义208

(二)报告文学的性质208

(三)报告文学和短篇小说的区别209

二、报告文学的产生与发展209

三、报告文学的真实性与文学性212

(一)真实性(新闻性)212

(二)真实性与文学性的统一213

(三)议论的形象化214

四、报告文学的写作要求215

(一)要写出人物的特点215

(二)展开情节要有波澜起伏216

(三)要有环境描写217

(四)要善于写人物性格、气质,揭示人物心灵218

(五)要善于运用细节描写219

(六)要善于运用白描221

〔思考与练习〕223

第十六章诗歌224

一、诗歌的特点224

(一)真挚浓烈的抒情性224

(二)更富有想象和形象性225

(三)具有和谐流动的音乐美226

二、意境与意境的构成227

(一)意境的含义228

(二)意境的构成228

(一)抒情诗230

三、诗歌的类别230

(二)叙事诗231

(三)格律诗231

(四)自由诗232

四、写诗应注意抓好哪些环节232

(一)在生活中捕捉诗的灵感232

(二)在构思中创新233

(三)注意语言的加工和锤炼234

〔思考与练习〕235

第十七章散文236

一、散文的几种不同含义236

二、散文的分类236

(三)议论性散文237

(二)抒情性散文237

(一)记叙性散文237

三、散文最主要的特点238

四、散文的写法238

(一)散文取材的灵活238

(二)散文表达方式自由239

(三)散文比其他记叙文体具有更强的抒情性239

(四)散文也注意意境的创造240

五、散文的语言241

(一)浓郁的抒情性241

(二)风格的多样性242

六、写作散文应注意的问题243

(一)善于开掘,深于立意243

(二)思路开阔,善于联想244

(四)要灵活多样,不落陈套245

(三)有真情实感,不要矫揉造作245

(五)语言自然生动,切忌雕琢246

〔思考与练习〕246

第十八章小说252

一、小说的基本特点252

二、小说的构成要素253

(一)小说更加全面、细致地刻划人物253

(二)小说更注意情节的充分性、完整性255

(三)小说更重视环境描写258

三、小说的分类259

(一)长篇与短篇小说259

(二)中篇小说260

四、小说写作应注意的问题262

(一)首先要着眼于具体生活262

(三)写小说必先有血肉丰满的人物263

(二)小说表现的思想内容应该象生活本身那样丰富、复杂263

(四)注意加强细节描写264

(五)注意安排结构,锤炼语言265

〔思考与练习〕266

第十九章短论275

一、什么是短论275

(一)短论的含义275

(二)短论的范围275

(三)短论的作用276

二、短论有哪些特点276

(一)取材广泛276

(二)迅速及时276

(一)到实际生活中找题目277

三、短论怎样定好题目277

(四)灵活多样277

(三)内容单一277

(二)论题的范围要定得具体一些278

(三)从文字上来说,题目要定得确切、精炼、生动279

四、短论怎样选准角度279

五、短论怎样说清道理280

(一)虚实结合281

(二)正反对比282

(三)深入分析283

六、怎样安排好短论的结构284

(一)开头要简洁明快、有趣味284

(二)中间部分要充实饱满、有波折285

(三)结尾要干净利落、有余味285

(二)句式要有变化286

七、如何才能将短论写得生动活泼、富有吸引力286

(一)要有感情286

(三)要有点形象感、幽默感287

〔思考与练习〕287

第二十章杂文289

一、杂文的“杂”表现在哪些方面289

(一)选题的范围杂289

(二)形式风格杂289

(三)使用材料杂290

(四)表现方法杂291

二、杂文的特点292

(一)形象议论,文学性强292

(二)讽刺幽默,寓庄于谐293

(三)感应敏锐,短小精悍294

三、杂文写作中应注意的问题295

(一)要能写出一点新意来295

(二)要善于将形象和议论紧密结合起来296

(三)要正确理解所谓“鲁迅笔法”297

〔思考与练习〕299

第二十一章文学评论302

一、文学评论的对象和任务302

(一)热情地浇灌香花302

(二)细心地剪除毒草303

(三)认真地总结创作经验304

(四)具体地帮助读者理解作品304

二、文学评论写作前应有的准备305

(一)深入阅读作品305

(二)了解时代背景306

(三)精心确定评论范围及重点307

三、文学评论写作中应注意的问题308

(一)要把握作品总的倾向308

(二)要重视作品的艺术分析309

(三)要注意不同文学样式的特点310

(四)要有简炼优美的文笔311

(五)要有不拘一格的章法样式312

(六)要坚持实事求是的科学态度313

〔思考与练习〕314

第二十二章计划317

一、计划及其作用317

二、计划的种类317

三、计划的一般结构形式318

(二)正文319

(一)标题319

四、写计划的原则和注意事项321

(一)要依据党的政策和服从国家大局321

(二)实事求是,从本部门、本单位实际出发321

(三)制订计划要自下而上走群众路线322

(四)计划要明确具体322

(五)在计划实施中,进一步修订和补充323

〔思考与练习〕323

第二十三章工作总结326

一、工作总结的含义和作用326

二、工作总结的种类327

三、工作总结的内容327

(一)基本情况327

( )成绩和缺点328

(三)经验和教训329

(四)问题和方向329

四、工作总结的结构330

(一)标题330

(二)正文330

(三)落款332

五、占有真实材料是写工作总结的保证332

(一)点、面结合的材料333

(二)要有现实和历史材料334

(三)要有正面与反面的材料334

六、观点统帅材料,材料说明观点335

(一)用组合材料说明观点335

七、写工作总结关键在于找出规律336

(三)用对比材料说明观点336

(二)用单一材料说明一个观点336

八、工作总结与调查报告在写作上的异同338

(一)写作的目的、意义相同338

(二)写作上的不同338

〔思考与练习〕339

第二十四章调查报告343

一、调查报告的作用与特征343

(一)调查报告的含义和作用343

(二)调查报告的特征343

二、调查报告的种类345

(一)社会情况的调查报告345

(二)典型经验的调查报告345

(四)揭露问题真相的调查报告346

(三)新事物的调查报告346

三、深入调查,掌握第一性丰富材料是写好调查报告的前提347

(一)明确目的,作好调查的准备347

(二)端正态度,“身入心入”348

(三)讲究调查方法349

四、调查报告的结构350

(一)概说351

(二)主体351

(三)结语352

五、事实说话,由事入理,找出规律352

(一)以虚带实,事实充分353

(二)由事入理,分析切实、灵活354

(三)具体而突出地揭示规律355

(四)要坚持从实际出发、实事求是的思想路线355

〔思考与练习〕356

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1979 成都:四川人民出版社