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目录1

前言1

一、开展教育测量学研究，实现我国考试现代化 桂诗春1

二、关于高考命题标准化的初探 邹有华 曾桂兴12

三、关于改革高考分数计算方法的意见 叶佩华 曾桂兴23

四、对广东省1983年高考成绩的相关分析、主成份分析和因素分析 广东省教育科学研究所教育统计学研究室34

五、两种高考分数录取线的对比研究 广东省教育科学研究所教育统计学研究室51

六、全国高校招生人数分配的一个动态平衡模型 广东省教育科学研究所教育统计学研究室62

七、高考中能力测量的因素分析 张敏强　李伟明72

八、试行德育操行评分评等制度 兴宁一中82

九、如何测量考生的智育条件 朝阳一中84

十、高校考生体质优劣量化的二个可行方案 李伟明88

十一、语文考试标准化刍议 曾毅103

十二、1983年高考英语试题研究 万晋卿111

十三、国外招生考试点滴 曾文聪120